Le
Diplôme national du brevet
Objectif
L'examen
est le premier que passe l'élève. Il lui
permet d'apprendre à organiser une préparation
personnelle et à surmonter l'angoisse de l'approche
des épreuves.
Le
brevet est un élément essentiel de la validation
du socle commun de connaissances et de références.
Les
personnes n'ayant pas leur diplôme national du brevet
souffrent plus du chômage que les personnes ayant
un ou plusieurs diplômes.
Déroulement
Le
diplôme, de valeur nationale, est attribué
par un jury départemental présidé
par l'inspecteur d'académie, directeur des services
départementaux de l'Éducation nationale.
La
loi d'orientation du 23 avril 2005 définit dans
son article 32 le nouveau brevet en se référant
notamment au socle commun de connaissances et de compétences,
à la note de vie scolaire, aux mentions et bourses
au mérite.
Le
brevet comporte trois séries : collègiale,
professionnelle et technologique, chacune étant
destinée aux élèves de la classe
de troisième correspondante. Les séries
professionnelle et technologique comportent une option
agricole à laquelle se présentent les élèves
des établissements agricoles.
Pour
les élèves des établissements d'enseignement
public et privé sous contrat, l'attribution du
diplôme se fait sur examen (coefficient 6) et contrôle
continu (coefficient 10). On peut ainsi avoir son brevet
avant même de passer l'examen!!
Lors
de l'examen, les candidats sont placés en position
d'anonymat et sont soumis à trois épreuves
écrites :
.....
français
(questions de compréhension, réécriture
puis dictée, rédaction, durée 3 h,
coefficient 2)
.....
mathématiques
(activités numériques, activités
géométriques, problème, durée
2 h, coefficient 2)
.....
histoire-géographie-éducation
civique (durée 2 h, coefficient 2).
Les
sujets sont les mêmes pour toutes les académies.
Le
contrôle en cours de formation, effectué
tout au long de la classe de troisième, permet
la prise en compte de connaissances et compétences
diverses des élèves dans toutes les disciplines.
Les professeurs principaux remplissent une fiche pour
chaque élève avec les moyennes sur l'année.
Coefficients pour la session 2007
.........
Français 1
.........
Maths 1
.........
LV1 1
.........
SVT 1
.........
Physique Chimie 1
.........
EPS 1
........
arts plastique 1
.........
éducation musicale 1
.........
Technologie 1
.........
LV2 1 ou Découverte professionnelle
(6h) 2
.........
Vie scolaire 1
Sont
également pris en compte les points obtenus au
dessus de la moyenne de 10 sur 20 dans l’un des enseignements
optionnels facultatifs choisi par l’élève
: latin, ou deuxième langue vivante (étrangère
ou régionale), grec, découverte professionnelle
(3 h)
Les épreuves
Le
brevet des collèges compte six épreuves:
Les
épreuves écrites de français, de
mathématiques et d'histoire-géographie-éducation
civique et de langue vivante :
.........
français
(coefficient 2)
.........
mathématiques
(coefficient 2)
.........
histoire-géographie-éducation
civique (coefficient 2)
.........
langue
vivante étrangère (coefficient 1)
Deux
épreuves écrites complémentaires
de coefficient 1 choisies entre :
.......
sciences de la vie et de la terre (série collège),
ou vie sociale et professionnelle (série professionnelle)
ou éducation familiale et sociale (série
technologie)
........
physique-chimie (série collège) ou sciences
physiques (séries professionnelle et technologie)
........
arts plastiques ou éducation musicale (série
collège), arts plastiques (séries professionnelles
et technologique)
Historique
.
1947:
Création du Brevet d'études du premier cycle
du second degré - BEPC par le décret no
47-2052 du 20 octobre 1947
.
1959: Le BEPC devient le Brevet d'études générales
(réforme Berthoin)
.
1977: Suppression du Brevet d'études générales,
remplacé par un contrôle continu jusqu'en
1985
.
1986: Le Brevet des Collèges fait l'objet d'un
examen écrit et a valeur de diplôme national.
.
1988: Création du diplôme national du brevet.
Trois séries : Collège, technologiques et
professionnelles
.
2001: Prise en compte des options facultatives
.
2006: Création des mentions assez bien, bien, très
bien pour les notes 12, 14 et 16 ; prise en compte de
l'option découverte professionnelle
.
2007: Ajout de la note de vie scolaire. le contrôle
continu ne porte que sur les notes de 3e et le sujet du
brevet est devenu national (auparavant il y avait des
sujets différents par région. Ils sont désormais
nationaux mais les barèmes de correction restent
définis localement).
.
2008: L'obtention du Brevet est maintenant conditionnée
par celle du Brevet informatique et internet et du niveau
A2 du Cadre européen commun de référence
pour les langues dans une langue vivante.
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